De jeugd heeft onze IT-toekomst in handen!

Het tijdperk van digitalisering vertoont geen tekenen van vertraging, maar er is een aanzienlijk tekort aan IT-mensen. De vraag op de arbeidsmarkt naar webontwikkelaars, programmeurs en systeemontwikkelaars is groter dan het huidige aanbod.
Inhoudsopgave

De kloof tussen vraag en aanbod

Een van de redenen voor het tekort is dat er niet genoeg afgestudeerden zijn om alle vacatures te vervullen. Het Uitvoeringsinstituut Werknemersverzekeringen UWV spreekt van een “kwalitatieve mismatch” omdat de bestaande opleidingstrajecten onvoldoende aansluiten bij de behoeften van de markt, waardoor het voor mbo’ers moeilijk is om een carrière in de IT te kiezen omdat voor veel IT-vacatures een hbo- of wo-niveau vereist is.

De vraag is: besteden de lagere en middelbare scholen voldoende aandacht aan IT-onderwijs om belangstelling voor IT te wekken?

Niet genoeg aandacht voor IT-onderwijs

Lotte de Bruin, directeur van de brancheorganisatie Nederland ICT, maakt zich zorgen over het ICT-onderwijs in het basis- en voortgezet onderwijs in Nederland en zegt dat de Nederlandse overheid de afgelopen jaren te weinig heeft gedaan om scholen te stimuleren meer aandacht te besteden aan ICT-onderwijs. In verschillende buurlanden krijgen kinderen in het basisonderwijs al een voorproefje van digitalisering, maar aanpassing van het curriculum in Nederland zal niet voor 2021 gebeuren.

Het huidige niveau van technische kennis van leerkrachten in het basisonderwijs is ontoereikend omdat er momenteel geen nationale norm is. Als gevolg daarvan ontbreekt het kinderen in Nederland aan essentiële digitale kennis en vaardigheden, waardoor hun kansen om in de toekomst een IT-gerelateerd opleidingstraject te volgen, afnemen.

De rol van het bedrijfsleven

Volgens het UWV (2018) geeft 42% van de IT-bedrijven aan last te hebben van personeelstekorten. Daarom moeten onderwijsinstellingen en bedrijven intensiever samenwerken om oplossingen te ontwikkelen voor de werving van IT-professionals, en dat begint met het aanwakkeren van enthousiasme bij de jeugd.

Jongeren zijn vaak niet enthousiast over de IT-sector vanwege het imago. Zij denken vaak dat werken in de IT betekent dat je de hele dag achter een computer zit te programmeren, en hebben nauwelijks een idee van de diversiteit van de beschikbare IT-banen. Om dit beeld te veranderen en jongeren kennis te laten maken met deze sector, is een actieve deelname van het bedrijfsleven vereist.

Concrete voorbeelden

In Rotterdam is de RDM IT Campus een initiatief waarbij onderwijsinstellingen, het bedrijfsleven en de lokale overheid de samenwerking zoeken. IT-bedrijven stellen bijvoorbeeld hun platforms beschikbaar voor onderwijsdoeleinden, geven gastcolleges, organiseren online lessen en leveren praktische opdrachten en apparatuur.

De Dutch Data Center Association (DDA) zet zich in om een brug te slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven. Eline Stuivenwold, beleidsmedewerker onderwijs en werkgelegenheid bij de DDA, zegt:

“De datacentersector biedt kansen voor onderwijsinstellingen om het praktijkonderwijs te verbeteren, zowel om de jeugd van vandaag voor te bereiden op de digitaal gestuurde arbeidsmarkt van morgen als om nauwer samen te werken met het bedrijfsleven. Als brancheorganisatie zetten wij ons in om bruggen te slaan tussen onderwijs en datacenters. De eerste initiatieven zijn door alle betrokken partijen al positief ontvangen”.

- Eline Stuivenwold, Education and Employment policy officer, Dutch Data Center Association

Dit jaar organiseerde de DDA de Data Center Tech College & Career Fair om studenten te laten kennismaken met de sector. Zij organiseerden ook Girls Day, een dag speciaal gericht op meisjes die geïnteresseerd zijn in technologie.

De jeugd is de toekomst

In de toekomst is er behoefte aan IT-talent in verschillende disciplines. Daarom is het van essentieel belang jongeren te laten kennismaken met deze carrièremogelijkheden en hen al op jonge leeftijd in contact te brengen met IT en technologie. Als de IT-sector het personeelstekort wil aanpakken, moeten bedrijven en onderwijsinstellingen gaan samenwerken.

Referenties:
Kalkhoven, F. (2018). ICT-beroepen: factsheet arbeidsmarkt. UWV.
Share on email
Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin

Gerelateerde Blogs

Datacenters zorgen voor connectiviteit in onze digitale samenleving

Datacenters zorgen voor connectiviteit in onze digitale samenleving

Tegenwoordig kunnen we ons niet meer voorstellen dat we geen internet hebben. We gebruiken het voor zakelijke apps, financiële transacties, het delen van gegevens, gaming, online winkelen, en nog veel meer. Maar hoe blijf je voor al die activiteiten online?
Dedicated Server Hosting vs Colocatie

Dedicated Server Hosting vs Colocatie

Alle bedrijven hebben verschillende soorten behoeften als het gaat om hosting. Colocatie en dedicated servers zijn twee soorten diensten die door een hostingprovider worden aangeboden.
Ongeplande downtime: Datacenter vs op bedrijfslocatie (deel twee)

Ongeplande downtime: Datacenter vs op bedrijfslocatie (deel twee)

Als organisatie wilt u zo min mogelijk downtime ervaren om de continuïteit van bedrijfsprocessen te garanderen. Hoe kunt u ervoor zorgen dat de downtime tot een minimum beperkt blijft? Het antwoord is eenvoudig: verminder de risico's en bereid een plan B voor.